全国政协委员杨朝明：传统文化传承需要青少年的文化认同
发布时间：2018-03-21 16:56:48 点击：0次
央广网北京3月15日消息（记者梁爽）2018年政府工作报告中提出，要弘扬中华优秀传统文化。如今，随着我国文化自信的提升，人们对传统文化的态度从“冷”到“热”，但如何把“热”起来的传统文化“传”下去，两会期间，这一话题再次成为热议焦点。
“中华优秀传统文化博大精深，是我们立足世界文化之林的根基，要使传统文化不断的延续下去，还需加强青少年的国学教育。”全国政协委员、孔子研究院院长杨朝明表示，教育的本质是促进青少年健全人格的养成，只有做好人才能做好事，人既要有灵性，又要有德行。
国学是终身教育体系需从青少年抓起
“弘扬传统文化不容小觑。”杨朝明认为，传统文化是我国走向强国的丰富资源，传统文化里有取之不尽，用之不竭的“活水”，要让这一汪泉水源源不断地流淌下去，还得从青少年抓起。
国学从中华民族的文化基因中传承而来，存在于生活的方方面面。“对于孩子的教育，要从日常出发，国学应该是一种终身教育体系。”国学本身是一个大概念，相较于西学，中国的所有学术都属于国学。“国学的中心是儒学。”杨朝明表示，儒学有着丰富的安身立命、修身养德、创造价值的人生哲理和思想智慧，是几千年来中国人思维方式、价值倾向、道德规范、生活习惯与审美情趣的高度总结。
“国学慢慢滋养人的内心，是一个非常温润的慢功夫，需要在日常生活当中一点一点的去践行。”中国传统文化家庭教育高级讲师高华同样认为，学习国学不是一蹴而就的，需要在日常中润物细无声的慢慢形成，这就需要强化面向青少年的国学教育，不仅能够让青年学生更多地感受“传统之美”，更有利于他们形成正确的人生观、价值观、世界观。
让五千年的中华优秀文化提升青少年的生命品质
少年智则中国智。教育需要从中华优秀传统文化、圣贤文化中汲取营养，让孩子在快乐中学习。杨朝明强调，五千年的中华文明经历住了时间的考验，我们要对中华文化有足够的自信，在学习中多一点信心，也要多一点耐心，慢慢体会春风化雨般的育人过程。
“学习国学让五千年的中华优秀文化提升青少年的生命品质。”刘厚建讲道，学习国学培养青少年的智慧心，可以坚定文化自信，认同中华文化的魅力。
与此同时，教师是教育的关键因素，决定了教育的品质。在国学传播的过程，刘厚建坦言，也存在很多教师本身对国学认识浅显，不甚明了的情况，这会直接导致国学教育的表面化。“学好国学要从合格的师资开始，这样才能从本源上形成正确科学的教学理念。”
“我们要建成一个文明的国家，要让我们的国家真正强起来，最重要的是人心的强大，公民内在素养的提升。”杨朝明曾对记者讲道，中华经典之所以经久不衰，在于它的雅致精确，将人性中最容易引起共鸣的东西表达充分到位。
“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德，传统文化传承下去还需要来自青少年的文化认同。”杨朝明说。